Quand il est là, on ne souhaite pas le voir. Mais quand il n'est pas là, on se demande bien où il peut être et ce qu'il peut bien faire. Qui ça ? Le loup, bien sûr. Et la première chose qui vient à l'esprit c'est de se demander qui a bien pu lui rendre la monnaie de sa pièce qui a bien pu le manger, ce loup. Alors, on cherche, on tâtonne pour enfin arriver à la conclusion que personne ne l'a mangé pas encore en tous cas.
Le titre de cet ouvrage pose clairement le principe : on va essayer de faire participer l'enfant pendant sa lecture. Alors, bien sûr, il y a les réponses qui sont déjà écrites dans l'histoire, mais l'enfant aura aussi la possibilité de s'inventer ses propres réponses, sa propre histoire. Simple et rapide, elle permettra aux plus jeunes de prendre ensuite les rênes de la lecture pour raconter une nouvelle fois l'histoire aux parents ou aux petits frères et surs.
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