Une jeune fille est allée visiter le muséum d'histoires naturelles avec son père. Elle y a vu des dinosaures. Elle est même persuadé qu'au moins un d'entre eux l'a vue aussi. Bien sûr, pour son père, c'est impossible. "Ce ne sont que des os" lui répond-il. Mais s'il avait tort ? Du coup, la jeune fille voit des dinosaures partout maintenant. Un stégosaure près de la station service. Un ptérodactyle qui avait le fil de son cerf-volant dans son bec. Un iguanodon lors de leur promenade en barque sur le lac. Est-ce elle qui imagine des choses ou son père qui ne voit vraiment rien ?
Cette histoire, qui fait partie du niveau "Je commence à lire" de la collection, permet aux enfants, en plus de lire seuls une histoire, de se familiariser avec certains noms de dinosaures. Un bel exercice de lecture tant ces noms peuvent être compliqués à lire et à prononcer, même pour des adultes. Malgré des illustrations très bien faites et détaillées, le livre laisse quand même énormément de place à l'imaginaire. Certes, on voit bien les dinosaures dans le décor, mais on essaye de les replacer dans son propre univers, son propre chez-soi. Et c'est important de développer sa propre version d'une histoire grâce à son imagination, même si des aides sont fournies, comme les dessins de Chris Sheban.
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